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凌晨海邊公路上，律師林芷萱被陳警官率領的警員壓制在警車引擎蓋上。她身著絲質襯衫、西裝外套及黑色絲襪，掙扎時及膝裙被掀起。陳警官以妨礙公務為由，用膝蓋頂住她雙腿之間並扯開外套。警員A踩破證物袋，警員B用警棍挑起散落文件。 芷萱被帶至警局後，陳警官將她壓在鐵桌上，金屬桌沿撞擊她髖骨。她的胸罩後扣被扯斷，警徽邊緣刮過背部。警員A掐住她乳頭，陳警官解開皮帶將她雙手銬在桌腳。警員B用手機拍攝她被扯開的雙腿，並用警棍戳弄膝窩。芷萱咬破下唇，喉嚨擠出嗚咽。 陳警官扯住她頭髮後拉，芷萱被迫仰頭看見被制服外套遮蓋的監視器鏡頭。他探入她腿間揉搓內褲邊緣，警員A同時扯掉她殘破的高跟鞋，用手指摩擦腳趾縫。

曉婷獨自在房間內，隔壁傳來巴掌聲與女人的求饒聲。陳先生低沉的嗓音帶著笑意回應，床架撞擊牆面的節奏讓曉婷腿軟扶住梳妝臺。當隔壁歸於平靜，陳先生慵懶詢問她是否聽得滿意。 晨光中，曉婷發現自己站了整夜。她踢到一張沾著口紅印的紙條，上面寫著「抱歉吵到妳——陳昊」。走廊腳步聲逼近，她慌忙將紙片塞入睡裙口袋。陳先生襯衫半敞地出現，注意到她口袋隆起的形狀。他傾身勾住她肩帶，提及昨晚聽牆角的事，並拿出一支未使用的午夜藍口紅。 曉婷捏著紙條站在陳先生敞開的門前，低聲表示想請教寫作素材。陳先生倚著玄關櫃，襯衫下擺隨意紮進褲腰。他挑眉詢問是否半夜聽牆角不夠，白天還要登門採訪。

洗衣機滾筒轉動時，雨晴半身卡在機器裡，牛仔褲包裹的臀部翹在空中。墨陽用鑰匙開門進入，聽見妹妹求助聲。他推開洗衣間門，看見雨晴狼狽卡在洗衣機裡的模樣。 墨陽試圖幫雨晴脫困時，突然停電使洗衣間陷入黑暗。兩人身體意外緊貼，雨晴感受到哥哥的呼吸與心跳。墨陽的手掌沿著她腰際遊移，指尖不經意觸碰敏感部位，引起雨晴輕顫。 當墨陽用力將雨晴拉出洗衣機時，她跌入他懷中。兩人姿勢曖昧，墨陽的吻突然落下，唇舌交纏間充滿壓抑已久的渴望。他的手探入雨晴鬆開的衣物，撫過她裸露的肌膚與敏感處。 雨晴在墨陽的觸碰下逐漸失去抵抗，身體誠實回應他的挑逗。墨陽的手指深入雨晴腿間，引導她達到高潮。

一個以足交為體育育項目的世界中，在足交比賽上發生的香豔的事。每一章是一場比賽，都有不同角色出場，可以有番外篇表演賽。 參與比賽的女性角色都是御姐、女王、魅魔類型的，有著極高的顏值與性感的身材，且足部也是非常美的。 選手穿着各式各樣的情趣服裝，展示的足交技法多種多樣。 被選中成為比賽中被足交的男人都是“身經百戰”，非常持久的，被足交時女性要給予足夠多的刺激才能讓男人射精。

三個女人所建立的日常小故事

在徧僻鄉下從事保險業的夫妻,利用特殊服務增加業績收入

實彌出租男友ㄉ設定

小淫蟲 · 懸疑、驚悚、都市

身為記者的我調查殼之少女的女偵探5 6歲佐枝色羽的訪問

這是一個人人自由的世界。 只不過，能夠自由選擇什麼，往往取決於你有多少錢。

書房的頂燈亮著，木桌上攤開的講義寫滿三角函數公式。林志豪用紅筆在倒數第二題旁打了勾，正要講解最後一題，對面的曉彤忽然斜靠過來，說他髮型變了，前額頭髮已快碰到眼鏡。他推了推鏡框，要她專心看題目，說她上次轉換公式錯了三題。曉彤安靜幾秒後又問他交過幾個女朋友，林志豪皺眉說這跟上課沒關係。曉彤撒嬌抱怨他都不聊天，上課很無聊，還說她媽都講他是請過最認真的老師，認真到有點悶。林志豪沒接話，重新畫了一遍圖形。曉彤湊近，壓低聲音說這題好難，問他教得這麼好能不能算便宜一點，說話時距離他耳邊不到一拳。林志豪背脊僵住，她撐在桌上的手臂已順勢貼上他的前臂。他喉嚨動了一下，紅筆停在半空，只說先專心上課，語氣比預想中軟。

主角(老師）忠厚老實純情男，心中暗戀大學同學(護理師)卻遲遲不敢往前一步，有一天獲得穿越時空愛上你系統，這個系統說每週會給予任務，主角要對目標對象完成任務，完成可以獲得真心點，真心點可以獲得技能或換取一次懲罰豁免，並威脅主角任務失敗會有懲罰，懲罰就是用主角的身體對目標對象做不好的事。(真相是這個系統是平行時空的主角發明出來，目的是讓這個時空的主角願意跨出一步，所以懲罰什麼的都是在利用主角不願意這位大學同學受傷的心理，讓主角願意往前走的手段，實際上並沒有強制對女主怎樣的橋段，當然後面也會有這個主角的跨時空任務，不過這些一開始都不會告訴主角)這個系統有個俏皮的精靈，嗆爆主角卻有理

BodyEdit 躯体编辑终端 v2.0 软件说明 // 唯一权限 · 现实级修改 ▸ 软件来源 一个普通的夜晚，你的手机突然弹出了一条未知来源的安装通知……BodyEdit 就这样凭空出现在了你的桌面上。它无法被卸载，无法被分享，只有你能看到它的图标。 ▸ 核心功能 打开软件后，它会自动扫描你视野范围内的所有人，并生成完整的躯体参数档案…… 底层规则：软件仅绑定你的设备与身份…… 唯一权限锁死 · 现实自动缝合 全域扫描 实时捕捉视野内所有个体 🧬 躯体编辑 全维度参数自由调整 🧠 性格调整 性格、喜好自由定义 🌀 常识改写 修改群体认知